Публикации

👨‍👩‍👦Родители присылают нам множество вопросов о МТРТ:
⚠Как она работает ?
⚠Почему детям с задержками развития МТРТ дает толчок в развитии?
⚠Кто проводит процедуры ?
⚠Не нарастет ли возбудимость как от ноотропов ?

🧠Нейроны головного мозга общаются между собой с помощью сверхмалых электрических сигналов - они необходимы мозгу для развития. Ведь только получая информацию из окружающего мира (в виде электрических импульсов), нейроны активизируются и начинают строить между собой новые связи — это и есть основа новых навыков.
👉Микротоковая рефлексотерапия позволяет дополнить недостающие электрические сигналы в пострадавших зонах мозга, чтобы они начали развиваться.

👶🏻У детей с задержками развития головной мозг пострадал от родовой травмы, гипоксии (нехватки кислорода), гидроцефалии, внутриутробной инфекции, преждевременных родов и пр. В результате нарушилось правильное развитие мозга:

Часть зон мозга НЕАКТИВНА:
❗например: речевые зоны
❗лобные доли, отвечающие за психическое развитие
❗зоны социума, отвечающие за развитие бытовых навыков
❗учебные зоны, отвечающие за навыки счета, чтения и письма

НО другие зоны мозга, наоборот, ГИПЕРАКТИВНЫ:
❌расторможены зоны, отвечающие за желание двигаться
(ребенок все время бегает и прыгает, у него могут быть стереотипные движения)
❌перевозбуждены зоны, отвечающие за эгоистические проявления (ребенок постоянно закатывает истерики, не слушается, не понимает запретов)

🆘ЭТО лишь небольшая часть тех зон, которые подлежат лечению.

При проведении МТРТ детский невролог-рефлексотерапевт составляет индивидуальную схему лечения:
✅зоны со сниженной активностью — активизируют
✅зоны с повышенной активностью — напротив, успокаивают
Поэтому во время лечения возбудимость, как правило, снижается.

Во всех подразделения Федеральной сети клиник РЕАЦЕНТР
‼Лечение проводят детские неврологи, педиатры, прошедшие специализацию по Микротоковой рефлексотерапии в Центральном отделении в Самаре.

Вопросы ? Пишите 8-927-200-92-17 (Viber, WhatsApp, Telegram)

#реацентр #зрр #зпрр #зпррнеприговор #зпрр_аутичные_черты #аутизм #аутизмнеприговор #аутизммама #аутизмблог #зррнеприговор #алалия #моторнаяалалия #моторнаяалалиявыход #логопед #сдвг #сдвгдети #задержкаречи #задержкаречевогоразвития #задержкаразвития

Ребенок грызет игрушки и тащит в рот разные предметы ❓

💁‍♀Понятно, что когда у младенца режутся зубы - это норма.
Но ребенку 2, 3, 4 года… а он продолжает облизывать, грызть, и брать в рот как игровые, так и неигровые предметы и, даже, кусать собственные руки…
❗ЭТО НЕ НОРМАЛЬНО
Чаще всего, эти проявления есть у детей с грубыми задержками психоречевого развития и у детей с аутизмом.

ПОЧЕМУ ЭТО ПРОИСХОДИТ ❓
Маленькие детки все тащат в рот - это “оральная стадия развития”.
💁‍♂Родители это называют “попробовать на зубок”. В возрасте до года ребенок еще не говорит, но у него очень активна моторная зона речевой мускулатуры, которая отвечает за управление языком👅,
губами, нижней челюстью.
☝Эта зона мозга проходит определенные этапы в развитии:
Сначала она участвует в сосании и глотании. Потом в познании мира “через рот”, когда малыш должен попробовать на вкус и
“зубок” игрушки и окружающие предметы.

💪В возрасте от года до 2х лет постепенно расширяется словарный запас, ребенок начинает разговаривать и активность моторной зоны речевой мускулатуры тоже усложняется – она, наконец, начинает управлять языком губами и другими речевыми мышцами.
👉Но для того, чтобы эта зона заработала “по-взрослому” и начала давать языку, губам и дыхательной мускулатуре команды произносить звуки и слова, она должна получить указание “что именно говорить” от речевых зон мозга: Вернике и Брока.
♦зона Вернике отвечает за понимание речи и пассивный словарный запас
♦зона Брока отвечает за желание говорить и активный словарный запас

‼Если эти речевые зоны не работают, они не дают моторной зоне речевой мускулатуры указаний “что делать” - какие именно звуки и слова произносить. В результате, ребенок не говорит и …. тогда активная моторная зона “зацикливается” на том, что она уже умеет -
грызть и облизывать.
И ребенок как бы застревает в развитии на “доречевом” этапе.
ЧТО ДЕЛАТЬ ?

📌Микротоковая рефлексотерапия в Реацентре, в таких случаях, проводится по индивидуальной схеме лечения:
✅Детям активизируют речевые зоны головного мозга, отвечающие за: - понимание речи
- набор словарного запаса
- навык построения фраз и предложений.
✅Активизируют лобные доли головного мозга
- для развития бытовых навыков (чтобы ребенок научился самостоятельно есть, одеваться и ходить в туалет)
- для понимания: как можно и нельзя себя вести.
✅Оказывают седативное (успокаивающее) воздействие на зону артикуляционной мускулатуры (для того, чтобы уменьшить постоянное желание грызть и облизывать предметы).
✅Оказывают седативное воздействие на нервную систему для снижения возбудимости.
✅Стабилизируют повышенное внутричерепное давление
(головная боль самая частая причина аутоагрессии – бьют и кусают себя).

Есть вопросы? Пишите 📲 8-9277-200-92-17 (Viber, WhatsApp, Telegram)

⁣ #реацентр #зпрр #зпррнеприговор #зпрр_аутичные_черты #аутизм победим #аутизм не приговор #аутизм #аутизм мама #аутизм излечим #аутизм блог #дети аутисты #ава терапия #реабилитация детей #рас #аутистический спектр #нейропсихолог для детей

😪 Малыш пережил многое:
недоношенность или тяжелые роды, наблюдение у детского невролога, массаж курсами...
Наконец, неприятные прогнозы врачей остались позади: ребенок научился сидеть и ходить.
Начался новый виток борьбы за правильное развитие малыша.
‼Постоянные занятия с логопедом и дефектологом, чтобы «запустить» речь.
Но оказалось, что проблемы не только с речью ….

❌НАРУШЕНА МЕЛКАЯ МОТОРИКА
Самое первое, что бросается в глаза - малыш часто держит руки в кулачках
- не перекладывает предметы из руки в руку
- мелкие предметы берет всей кистью (не отводит большой палец)

Позже становится очевидно, что ребенок не хочет или даже не пытается рисовать и лепить, либо получается «непонятно что».

❗Также страдают бытовые навыки: не умеет застегивать пуговицы, не получается застегнуть даже молнию (шнурки не в счет — современных детей этому просто не учат - все ботинки на липучках).

🍰Часто возникают проблемы с едой:
❌Не может самостоятельно есть
❌Неправильно держит ложку
❌Пока ребенок подносит ложку ко рту - еда из нее вытекает
❌Не попадает ложкой в рот — сильно пачкается во время еды

☝🏻Причины нарушения мелкой моторики:
- нарушение работы двигательной зоны кисти в коре головного мозга
- нарушение работы мозжечка (отвечает за координацию движений)
- нарушен мышечный тонус кистей рук

❗В дальнейшем часто отмечается ПЛОХОЙ ПОЧЕРК: буквы неровные и даже корявые, съезжают со строки, нет плавного соединения букв.
Ругать ребенка бесполезно, он это делает не специально!


Какие процедуры помогают улучшить развитие мелкой моторики❓


✅Микротоковая рефлексотерапия в Реацентре у детей с нарушением мелкой моторики проводится по индивидуальной схеме:
- нормализует работу двигательных зон коры головного мозга
- и улучшает работу мозжечка — это помогает развить мелкую моторику

✅Медицинский массаж кистей и предплечий для нормализации мышечного тонуса

✅Занятия с детским психологом направлены на выработку недостающих двигательных навыков.

🔆Если ваш ребенок проходит лечение в Реацентре, попросите вашего лечащего врача добавить точки для развития мелкой моторики и улучшения координации движений.

Вопросы пишите 📲 8-927-200-92-17 (Viber, WhatsApp, Telegram)

#реацентр #зрр #зпрр #аутизм #зпррнеприговор #аутизмнеприговор #аутизмпобедим #аутизммама #особенныедети #овз #рас #рда #логопед #логопедическиеигры #логопедическиезанятия #логопедическиймассаж #дефектолог #нейропсихолог #детскийневролог #детскийврач #реабилитациядетей #алалия #моторнаяалалия #дизартрия #дисграфия #дислексия #дислалия

🎄Поздравляем наших маленьких пациентов и их родителей с наступающим НОВЫМ 2024 годом !
🌟Желаем исполнения всех желаний, удачи и самое ГЛАВНОЕ:
👼🏻Вашему малышу приобрести в новом году НОВЫЕ НАВЫКИ:
⭐Сделать свои первые шаги
⭐Сказать долгожданные слова
⭐Научиться строить предложения, вступать в диалог и общаться
⭐Самостоятельно есть и одеваться
⭐Приобрести навыки счета, чтения и письма ...

🏥А дружный коллектив «Реацентра Самарский» приложит все усилия, чтобы помочь вашему ребенку научиться таким нужным и простым вещам!

Чем опасен глютен?

🤔В последнее время только ленивый не говорит о безглютеновой диете (БГД)
✏БГД часто преподносится нутрициологами (специалистами по правильному питанию), как единственный метод лечения аутизма. Это не так.
❗ВНИМАНИЕ многие нутрициологи вообще не врачи.
А люди, отучившиеся на курсах по подбору БИОдобавок.
❓Всем ли аутистам нужна БГД?
И кому она действительно полезна?

🔅В пшенице и всех злаковых продуктах (хлеб, манка, перловка, овсянка, рожь и пр.) содержится глютен и его разновидности.
Глютен входит в различные «магазинные» продукты: колбаса, конфеты, полуфабрикаты и пр.
👶🏻Если у ребенка есть патологическая реакция на глютен
❌аллергия
❌псевдоаллергия
❌пищевая непереносимость,
то когда он попадает в кишечник, клетки иммунной системы сначала атакуют сам глютен, а затем и ворсинки кишечника - начинается аутоиммунное воспаление в кишечнике.
Через поврежденную кишечную стенку глютен и антитела к нему проникают в кровоток и разносятся по организму.
- Если они попадает в кожу — возникают кожные проявления: покраснение, зуд, высыпания (их называю диатезом, пищевой аллергией и пр.
- Если они попадает в суставы — начинается артрит — воспаление суставов (больше характерно для взрослых)
- Но если у ребенка нарушен гематоэнцефалический барьер (защитный барьер между мозгом и кровью), глютен и антитела могут проникать в головной мозг. Результат - повреждение нервных клеток.

😡Меняется поведение ребенка:
⛔пропадает речь
⛔он становится возбудимым
⛔гиперактивным
⛔появляется стереотипное поведение
⛔агрессия и аутоагрессия

🚫Чтобы понять ГЛЮТЕН ли виноват в аутистическом поведении ребенка, можно сдать анализы:
✅Антитела к пептидам глиадина
✅Антитела к тканевой трансглутаминазе
✅Антитела к эндомизию
✅Антитела к ретикулину
❗Но у детей часто бывает так:
Аллергия на какой-либо продукт есть (тыква, апельсин, шоколад, глютен и пр.), но тесты на эти аллергены отрицательные — это называется псевдоаллергия.
⚠У многих детей с РАС глютен-зависимое воспаление в кишечнике есть, а анализы отрицательные.

❓Нужна ли диета ребенку с РАС?

🤔Когда есть смысл пробовать БГД без анализов?
❗у ребенка речь была, но пропала
❗ребенок «ушел в себя»
❗выраженная двигательная или эмоциональная возбудимость (истерики, капризы, агрессия)
❗НО ведь эти проявления есть у многих детей с РАС и не факт, что это
связано с аллергией к глютену?

❌Есть и типичные признаки непереносимости глютена:
⛔проблемы с пищеварением (то поносы, то запоры)
⛔метеоризм (вздутый живот, часто пукает с сильным запахом)
⛔болевое поведение (вдруг начинает плакать, бегать, бить себя), особенно после приема пищи
⛔избыточный вес или, напротив, худоба
⛔кожные проявления (покраснения, зуд, расчесы)
⛔родители связывают появление аутоспектра с АКДС или КПК.
❌НО чаще всего это лишь триггер — запускающий фактор, который усилил уже существующий сбой в иммунной системе и аллергия к глютену проявилась.
Так же запускающим фактором часто служит ротавирус.
⛔ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ ТЯГА К ПРОДУКТАМ, СОДЕРЖАЩИМ ГЛЮТЕН (хлеб, макароны, печенье, пельмени, колбаса и пр.)
- это как наркомания: наркотики разрушают организм, но есть патологическая тяга к «ядовитому» продукту. Некоторые дети едят только глютен-содержащие продукты.

🤔А если анализы не выявили аллергии к глютену, но у ребенка есть указанные признаки?
Например, аутистические проявления + избыточный вес + тяга к глютену (ест только хлеб и пельмени или печенье)
❓Что делать?
Попробовать посадить ребенка на БГД
Эта диета реально полезна (натуральные продукты без консервантов)
✅Если за 6 месяцев на БГД у ребенка улучшилось поведение
✳стал спокойнее, послушнее
✳начал лучше понимать речь
✳улучшилось состояние кожи
✳меньше проблем с животом
💯то БГД нужно обязательно продолжать.

⚠Лечение непереносимости глютена заключается в СТРОГОМ соблюдении безглютеновой диеты!
❗НО это не значит, что ребенка не нужно лечить от задержки развития.
🧠Мозг ребенка уже пострадал и только ДИЕТЫ будет НЕдостаточно.
Речевые зоны и лобные доли мозга не работают в полную силу (отсюда задержка речевого и психического развития)

🌟Нормальную работу мозга нужно восстанавливать с помощью
1) Микротоковой рефлексотерапии
2) Биоакустической коррекции
3) Занятий с нейропсихологом
4) Занятий с логопедом-дефектологом
5) Сенсорной интеграции
6) Адаптивной физкультуры
7) АВА-терапии

Комплексная реабилитация в Реацентре поможет:
✅ улучшить психо-речевое развитие
✅ выработать бытовые навыки
✅ снизить возбудимость
✅ подготовить ребенка к школе

✏Вопросы пишите 8-927-200-92-17 (Viber, WhatsApp, Telegram)

#реацентр #зрр #зпрр #аутизм #аутизмнеприговор #аутизмблог #аутизммама #безглютена #безглютеноваядиета #нутрициология #особенныйребенок #задержкаречи #детскийгастроэнтеролог #задержкаречевогоразвития #особенныедети #овз #рас #рда #детскийврач #реабилитациядетей