Помощь

🏥 Многие медицинские центры стали наперебой предлагать «новый» метод лечения - "Оксигенотерапию"
👉 Оксигенотерапия - повышение содержания кислорода в крови за счет повышения давления и содержания кислорода во вдыхаемом воздухе. НО барокамеры применялись еще в СССР и были практически в каждой крупной больнице.
✳ Увеличение кислорода в тканях помогает заживлять раны и пролежни, быстрее срастаются кости при сложных переломах.
✳ И в настоящее время в больших гос. больницах есть барокамеры и эту процедуру можно получить по полису ОМС (правда не по собственному желанию, а по назначению лечащего врача)

Но так ли полезно избыточное насыщение крови кислородом у детей с ЗПРР и АУТИЗМОМ ❓

Барокамера:
⚠Пациент находится в замкнутом пространстве, где повышено атмосферное давление и повышено содержание кислорода в воздухе, которым дышит пациент.
⚠Кровь насыщается кислородом и это улучшает трофические функции, все клетки начинают работать активнее.

Возможна ли активизация нейронов головного мозга❓ Да, но есть одно НО.
🔆 Кислород в крови распределяется равномерно и не может выборочно активизировать именно речевые зоны мозга.
🔆 Мозг активизируется весь. В том числе, двигательные зоны головного мозга.
🔆 У большинства детей с ЗПРР и РАС двигательные зоны и без того расторможены (ребенок бегает, прыгает, хватает предметы, убегает от родителей, у него большое количество стереотипных движений).
⚠Дополнительная активизация двигательных зон может еще больше ухудшить его поведение.

🧠И самое главное если у ребенка есть ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ на ЭЭГ (острые волны или ДЭРДЫ, спайки, острые-медленные волны, высокий вольтаж и пр.), то проводить ребенку процедуры оксигенотерапии в барокамере не желательно.
💯 Особенно если у ребенка ранее были судорожные приступы или есть ЭПИ-очаги на ЭЭГ.

‼ Есть и еще одна важная деталь
Барокамеры бывают разные:
🔹СТАЦИОНАРНЫЕ с высоким давлением кислорода (большие металлические)
Из такой барокамеры нельзя быстро достать пациента, если ему, вдруг, стало плохо (приступ паники, истерика, судороги) — так как давление в барокамере до атмосферного нужно снижать медленно. Иначе случится кессонная болезнь.
🔹 МЯГКИЕ переносные с низким давлением кислорода
Можно быстро достать пациента из камеры при необходимости. Но и эффект от таких процедур больше общеукрепляющий.

👆То есть, барокамера подходит вялым, истощенным, спокойным детям (без стереотипий, двигательного возбуждения и истерик). При условии, что у них спокойная ЭЭГ.
По речи вы вряд ли увидите заметный эффект.
Оксигенотерапия у детей помогает укреплять иммунитет.

❗САМЫЙ ГЛАВНЫЙ МИНУС
Кислород взрывоопасен и может воспламеняться от малейшей искры🔥, даже от синтетической одежды. И хотя такие случаи редки, стоит ли рисковать жизнью?

#барокамера #кислородная барокамера #лечение барокамерой #барокамерапоказания ##аутизмнеприговор #аутизмпобедим #детскийаутизм #бактерапия #томатис #микрополяризация #реабилитациядетей #помощьдетям #особенныедети #особенныйребенок #алалия #моторнаяалалия

🎊АКЦИЯ в Реацентре в ДЕКАБРЕ
ДЛЯ ПОВТОРНЫХ ПАЦИЕНТОВ !!!

‼По вашим многочисленным просьбам
РЕАЦЕНТР заранее приготовил
своим маленьким пациентам
«НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК»

🎁20 ПОДАРОЧНЫХ СЕРТИФИКАТОВ
на 5000 руб. на коррекционные занятия:
✅Занятия с логопедом
✅Занятия с дефектологом
✅Логопедический массаж
✅Занятия в аудио-тренажере
✅Занятия с нейропсихологом
✅Сенсорная интеграция
✅Песочная терапия
✅Линейный массаж

АКЦИЯ действует для пациентов, которые приступят к
ПОВТОРНОМУ КУРСУ лечения
- с 27 ноября
- с 4 декабря
- с 11 декабря

☝Сертификатом можно воспользоваться в 1 и 2 отделении в г. Самара
Обращаем ваше внимание, что количество сертификатов ограничено.
Звоните и бронируйте заранее по тел. 8(846) 990-06-06.

Есть вопросы ? Пишите 📲 8-927-200-92-17 (Viber, WhatsApp, Telegram)

#зрр #зпрр #зпррнеприговор #задержкаречи #алалия #диагнозРАС #задержкаразвития #задержкаречевогоразвития #задержкаречиудетей #аутизм #аутизмзанятия #аутизмпобедим #аутизммама #аутизмблог #аутизмунет #овз #логопед #логопедическиймассаж #логопеддетям #нейропсихология #реабилитациядетей #реабилитация #помощьдетям #помощьдетяминвалидам #детскийневролог #детскийнейропсихолог

🙄Родителям предлагают «ИНТЕНСИВ» -
КУРС КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ для детей с задержкой развития или аутизмом с очень интенсивным графиком. Например, 3-4 часа в день занятий подряд.
❗️Родителям преподносят информацию так: различные занятия большой интенсивности должны дать толчок в развитии.
❓Что лучше? РЕГУЛЯРНЫЕ ЗАНЯТИЯ на протяжении длительного времени или краткосрочный «ИНТЕНСИВ» ?
❗️Например, ребенку с ЗПРР могут предложить интенсив:
➡занятия с логопедом
➡логомассаж
➡занятия с нейропсихологом
➡песочную терапию
➡адаптивную физкультуру
❗️Стоимость ИНТЕНСИВА от 70 тыс. и выше за 2 недели

😪Нагрузка на нервную систему ребенка большая, но лишь часть занятий БУДЕТ НАПРАВЛЕНА НА ГЛАВНУЮ ЦЕЛЬ — например, на РАЗВИТИЕ РЕЧИ.
Остальные - просто полезны для общего развития ребенка.
Не каждый родитель готов платить за «просто полезные занятия».
В «ИНТЕНСИВЕ» вам их дадут в комплекте.

❗️Не каждый ребенок в состоянии эту нагрузку (3-4 часа в день) нормально переносить.
🔥Возможно перевозбуждение нервной системы (капризы, истерики, усиление стереотипий, нарушение сна) и тогда вся польза от ИНТЕНСИВА сведется к нулю.
😞То еть, если говорить именно о коррекционных занятиях, то ЛУЧШЕ РЕГУЛЯРНЫЕ ЗАНЯТИЯ на протяжении ДЛИТЕЛЬНОГО ВРЕМЕНИ (от 3х месяцев и более) с той ИНТЕНСИВНОСТЬЮ, которую ребенок ПЕРЕНОСИТ ХОРОШО
— только тогда занятия будут продуктивны.
Для одного ребенка это будет 1 час, а для другого все 4 часа в день - все дети разные!

✅В Реацентре Самарский мы строго придерживаемся
✅ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ РЕАБИЛИТАЦИИ.
Не существует универсального комплекта занятий, подходящего всем!
➕В Реацентре можно выбрать того специалиста, с которым у ребенка ЕСТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОНТАКТ
➕Некоторые занятия противопоказаны по результатам ЭЭГ(например, БАК или дыхательные упражнения у нейропсихолога)
➕Занятия подбираются по уровню развития ребенка и по рекомендации детского невролога

🔴ВАЖНО: толчок в развитии дает именно Микротоковая рефлексотерапия — она улучшает работу головного мозга и тогда ЗАНЯТИЯ С ПЕДАГОГАМИ СТАНОВЯТСЯ ПРОДУКТИВНЫМИ.

#зрр #зпрр #аутизм #аутизмнеболезнь #аутизмзанятия #аутизмпобедим #овз#аутизммама #аутизмблог #интенсив #помощьдетям #помощьдетяминвалидам #реабилитациядетей #задержкаречи #задержкаразвития #задержкаречевогоразвития

😔Закончилась 1 четверть учебного года
Родители многих деток осознали
Что у ребенка в ШКОЛЕ
есть СЕРЬЕЗНЫЕ ПРОБЛЕМЫ:
🫣Оценки за 1 четверть стали неприятной неожиданностью
⛔️С трудом усваивает учебный материал
⛔️Часами сидит над домашним заданием
⛔️Сам не может решать задачи - их приходиться подолгу обьяснять
⛔️Допускает большое количество ошибок
⛔️Почерк безобразный
⛔️Читать не хочет и не запоминает прочитанное
⛔️Не может пересказать учебный материал
⛔️Отказывается выполнять задания - закатывает истерики
❗️Помимо проблем с самой учебой, может страдать поведение:
бегает по классу во время уроков
или конфликтует с одноклассниками
🙄Ругали, наказывали, объясняли, лишали телефона - НЕ ПОМОГАЕТ
Часами сидели с ним над домашним заданием.😭Буквально «истратили свои последние нервные клетки».
🙈Почему ребенок не хочет и не может учиться ?
🧐Усвоение школьного материала напрямую зависит от работы
1⃣УЧЕБНЫХ ЗОН ГОЛОВНОГО МОЗГА:
✅зоны счета
✅зоны чтения
✅зоны письма
2⃣РЕЧЕВЫХ ЗОН ГОЛОВНОГО МОЗГА, потому что
❇зона понимания речи — отвечает за усвоение учебного материала на слух
❇зона описательной речи - участвует в построении сложных предложений и рассказов, ее полноценная работа необходима, например, для написания сочинений и изложений.
Если у ребенка снижается активность учебных и речевых зон мозга, у него начинают страдать способности к обучению.
3⃣если нарушена работа ЛОБНЫХ ДОЛЕЙ, то ребенок не понимает как можно и нельзя себя вести в коллективе.
❗️Детям с проблемами обучения в Реацентре проводят Микротоковую рефлексотерапию по индивидуальной схеме (бегает по классу во время урока, дерется, спорит с учителем)
✅Микротоковая рефлексотерапия помогает восстановить нормальную работу учебных и речевых зон головного мозга.
У детей улучшается память, внимание, мышление
🔆Они становятся спокойнее
даже почерк может стать лучше.
Есть вопросы ? Пишите ☎ 8-927-200-92-17 (Viber, WhatsApp, Telegram)

#зрр #зпрр #овз #зппр #задержкаречи #задержкаречевогоразвития #задержкаразвития #аутизм #помощьдетям #школа #начальнаяшкола #обучениедетей #детскийневролог

🧐НЕЙРОВОСПАЛЕНИЕ СУЩЕСТВУЕТ?
❗️Воспаление может быть в любом органе или ткани. Это реакция организма на травму, инфекцию, ожег и пр. Вспомните: вы сильно ударили руку - перелома нет, но есть припухлость, покраснение, место ушиба болит, в мягких тканях (мышцах, коже) фактически возникло воспаление от травмы. НО оно проходит само через неделю.
Или воспаление при ОРВИ — горло першит и болит, сопли текут, заложен нос.
НО оно тоже проходит, как только организм победит вирусную инфекцию.
❗️Чтобы в головном мозге возникло воспаление нужен серьезный травмирующий фактор: при тяжелой родовой травме возникает отек и гибель клеток мозга или инфекция попала в мозг при менингите, энцефалите.
Но это состояние было и прошло, ребенок лежал в стационаре (или реанимации), его лечили антибиотиками, гормонами и прочими серьезными препаратами. Ребенка спасли, воспаление закончилось. Но остались последствия.
➡Родители, неврологи и коррекционные педагоги чаще всего сталкиваются именно с ПОСЛЕДСТВИЯМИ родовой травмы, гипоксии, гидроцефалии.
Но есть небольшое количество детей, у которых нейровоспаление все-таки есть.
❗️Если у ребенка ЗПРР, ЗРР, моторная алалия, дизартрия или даже ДЦП, НЕТ никакого смысла искать у него несуществующее в настоящий момент времени нейровоспаление.
Все это ПОСЛЕДСТВИЯ перинатальной патологии.

В таких случаях, помогает комплексная реабилитация в Реацентре:
✳Микротоковая рефлексотерапия
✳Занятия с логопедом и дефектологом
✳Логомассаж
✳Нейропсихолог
✳Сенсорная интеграция
✳БАК
✳Ноотропы (назначает врач)

‼НО если у ребенка расстройство аутистического спектра (РАС)
⛔️речь была и распалась
⛔️вокализмы (рычит, кричит, пищит), эхолалия
⛔️пропали бытовые навыки
⛔️перестал вступать в контакт
⛔️ребенок возбудим
⛔️постоянные стереотипии
⛔️нет улучшения, несмотря на регулярную реабилитацию и занятия
⛔️навыки появляются и снова пропадают

❌Причиной распада может быть вялотекущее нейровоспаление аутоимунного характера. Это состояние, когда иммунная система повреждает собственные нервные клетки или миелиновые оболочки нервных волокон.

#зрр #зпрр #аутизм #аутизмнеболезнь #аутизмпобедим #аутизммама #аутизмблог #аутизмунет #речевоеразвитие #речьребенка #развитиеречи #развитиеребенка #развитиемалыша #задержкаречи #задержкаречевогоразвития #задержкаразвития #анализы #помощьдетям #детиинвалиды #неврология #невролог

💥УО Умственная отсталость - для родителей звучит как гром среди ясного неба!
❗️Когда ребенок был маленький, они неоднократно обращались к педиатру и неврологу в поликлинике с вопросом:
📌наш ребенок неактивный, не проявляет инициативы
📌какой-то слишком спокойный, нелюбопытный
📌отстает в развитии от сверстников
📌не понимает (плохо понимает обращенную речь)
‼на что педиатр отвечал им, радуйтесь, что не возбудимый …
Невролог несколько раз назначала ноотропы и тоже не видела особой проблемы.
😔И вдруг, в 5 лет дала направление к психиатру, а он поставил страшный диагноз:
УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ !

💥Миллион тревожных мыслей в голове у родителей:
В чем причина ? Мы же говорили что с ребенком что-то не так !! Надо было раньше лечить !
Будет ли он говорить ? Сможет ли приобрести профессию ?

👉Причины УО разные:
🎯родовая травма, гипоксия, гидроцефалия, недоношенность, микроцефалия
🎯хромосомные нарушения (болезнь Дауна и др.)
🎯гипотиреоз (снижение функции щитовидной железы)
🎯последствия менингита, энцефалита, черепно-мозговой травмы и др.
Не стоит делать из ситуации трагедию. ⚠Например, при легкой степени УО (IQ 50-70), речь у ребенка развивается с опозданием, постепенно появляются фразы, но речь бедная, часто страдает аграмматизмами и косноязычием. Образные выражения понимает плохо. Мышление наглядное. С трудом учится читать, писать и считать.
Детям с УО для развития речи и учебных навыкам требуется лечение и помощь коррекционных педагогов:
✅Микротоковая рефлексотерапия улучшает работу речевых и учебных зон головного мозга и зон, ответственных за образное мышление, социально-бытовые навыки
✅АВА-терапия корректирует нежелательное поведение
✅занятия с дефектологом (помогают усвоить цвет, форму, размер, группирование предметов по признакам и др.)
✅регулярные занятия с логопедом необходимы для развития речи
✅БАК для коррекции эмоционального фона, улучшения памяти и внимания
Чем раньше начато лечение, тем выше вероятность развить речь и учебные навыки до уровня сверстников.

👉Вопросы ? Пишите 8-927-200-92-17 (Viber, WhatsApp, Telegram)

#зпрр #зрр #уо #овз #аутизм #аутизмнеприговор #аутизмпобедим #аутизммама #аутизмблог #задержкаречи #задержкаречевогоразвития #помощьдетям